Прочитај ми чланак

ФРЉA СЕ ПAДЕЖИМA КО ШОЈИЋ: Неписмена учитељица шокирала јавност

0

nepismena-ucitlejica-crna-gora-1454409Учитељица из Подгорице шокирала је мајку једне ученице неписменим коментарима које је написала у свесци њене ћерке.

“Непричај на час”, “Ученица прича на час”, “Прати линије у свеску када црташ”, само су неки од учитељичиних бисера.

nepismena-ucitlejica-crna-gora-1407„На шта је спала наша просвета… Брука и срамота… Као што можете видети, у питању је елементарна неписменост дотичне учитељице.

И шта ја као родитељ треба да урадим и напишем испод оваквих порука дотичној учитељици?!“, објавила је на свом Фејсбук профилу разочарана мајка.

14 коментара “ФРЉA СЕ ПAДЕЖИМA КО ШОЈИЋ: Неписмена учитељица шокирала јавност

  1. Чича Мића каже:

    Ово ми више личи на злонамерну подвалу. Када учитељ, наставник или професор писмено обавештавају родитеља о раду или о понашању детета, обавезно се потпише и тражи потпис родитеља да је видео и прочитао поруку. Затим, ово мени више личи на дечији рукопис него на рукопис одрасле особе. Кад сам је опомињао ученика да не прича на часу, то је увек било усмено. Значи – Не причај на часу, а никад такву опомену не бих уписао у свеску.

    1. Нада каже:

      Плашим се да није подвала. Приметно је да све више формално образованих људи слабо познаје матерњи језик. Врло често се деси да, чак и у новинским текстовима приметим грешке које не би требале да се десе ни ученику основне школе.Рецимо, у последње време најчешћа грешка је у непрепознавању када треба употребити четврти, а када седми падеж. То је због тога што најчешће питамо „где идеш?“ уместо „куда идеш?“ Четврти падеж је за смер, а седми за место, па тако например не треба рећи „послати у Сирији“, већ „послати у Сирију“. Нисам изненађена иначе овим примером, јер сам се суочила са сличном ситуацијом у недавној прошлости.

    2. Чича Мића каже:

      Нелогично ми је да ученику који прича на часу приђем, узмем свеску и напишем му „СМС“ у свеску – Не причај! Зато мислим да је то подвала. Уз било какво писмено обавештење иде датум и потпис учитеља или одељењског старешине, а ја сам практиковао да имам потписе оба родитеља, јер су деца, поготово старија, често фалсификовала потпис родитеља или им је потписивао неко од старијих другова. Али да има тога о чему пишеш има. Ево и данас у „Београдској хроници“ водитељка у разговору поставља питање Ђурић Урошу (глумац) – „Хоће ли знати разумети“.

    3. Нада каже:

      Ви сте сигурно наставник из неких других, бољих времена, када се поступало онако како кажете. Проблем је новијег датума, тј. откад је нова генерација наставника заменила старе. Срећом, не пратим спортске канале, па нисам у прилици да чујем тај „нови“ српски језик. Бећковић је сасвим у праву кад каже да нам сваких 100 година треба нови Вук Караџић. Насмејала ме је ова његова примадба.

    4. E. Lirsch каже:

      Ne znam da li nam Vuk treba svakih 100 godina ali nam treba drugi skolski sistem, pismeni ucitelji i deca koja uce. Mi danas nemamo nista od Toga. Zato i vaspitavamo i odgajamo buduce idiote. Nije li i to ujdurma NATO-fasista EU-nacista i domacih gaulajtera. Unistavanje do korica. Sve ove pojave nisu slucajne. Na tome se radi na vlasti vec poodavno.

    5. Чича Мића каже:

      Нажалост, одговорно тврдим да јесте, али не ујдурма, већ планско заглупљивање будућих робова!

  2. dragomirmilovanovi каже:

    Pa napiši joj da mora ponovo u PRVI razred osnovne škole.

  3. EUSrbin каже:

    Nama to nije ni bilo obavezno da znamo ja sam morao da naucim i to jedva jer sam isao na fakultet al i danas mi je mucno da gi koristim :D

  4. Лепи Цане каже:

    Зашто Србин.инфо не објављује имена аутора текстова и изворе истих? Да ли сте свесни колико тиме ризикујете?

    1. Омах испод текста иду рекламе па извор чланка заједно са таговима.

  5. E. Lirsch каже:

    Uzeo skatulu furmina i zize po cuhometu, ne patise. A za gatnjik stavio ljevor.
    Pa to je Milov Djukanistan. Ne zna majka devojcice „montenegrinski“

    1. Нада каже:

      Морам да признам, ни ја не знам. За ово ми треба преводилац.

Коментари су затворени.