Прочитај ми чланак

ЈОШ ЈЕДАН ПОРАЗ ПРОСВЕТЕ – у Србији ништа ново

0
Фото: Анадолија

Фото: Анадолија

Проглашење краја вишемесечног штрајка, кажу најдужег у историји просвете у Србији, изазвало је огорчење код великог броја професора. Епилог је да ниједан захтев није испуњен, а добијена су само лепа обећања.

Синдикални лидери су својим поступцима и изјавама ставили до знања да је учињено нешто што није по њиховој вољи – један је поднео оставку из моралних разлога, други је изјавио да власт ради на уништењу просвете и да од ђака прави лоше студенте и добре потрошаче.

Ништа се ново није десило. По ко зна који пут показало се да је просвета последња рупа на свирали државних власти. Ова гарнитура владара само је наставила политику претходника. Министар је, као и ранији, показао да не зна да се избори за бољи положај професора и школства у друштву. Друштво је, као и раније, незаинтересовано за поправљање положаја професора и школства у целини. У друштву, као и раније, знање није на цени. Власт је, као и раније, „спиновала“ јавно мњење у корист својих ставова, а против професора, и то, као и раније, на најпримитивније начине („они ништа не раде, деца испаштају…“). На тај начин је цео систем, као и раније, урушаван, и оно мало угледа који су професори имали још више је умањивано.

zoran-pavlovic-wide

О АУТОРУ

Зоран Павловић је координатор Савета за образовање и науку Двери.

У више обраћања јавности професори су говорили да је управо њихова борба битна васпитна лекција ученицима, из које ће сазнати како се бори за остварење елементарних права, за право на достојанствен живот и рад. Та лекција, нажалост, није стигла до народа „бомбардованог“ медијским „спиновањем“. Та лекција сада, после капитулације, неће бити јасна ни ученицима. С правом ће рећи: што се нисте борили још, и зашто се нисте сви борили?

Било је професора који су били спремни да се прикључе протесту али су били онемогућени лукавим потезима власти. Наиме, све власти користе исте методе, законске и ванзаконске, како би спречили омасовљење протеста. Законски начин представља правило да ко жели може да ради 45 минута, макар то тражио само један човек. Тиме су штрајкачи стављени у проблем: како да се звони на 30 и 45 минута, ко ће да чува децу оних 15 минута, како ће штрајкачки одбор да обезбеди сигурност ђацима?

То је доводило до подела у колективима, до расправа па и свађа, а епилог је негде био немогућност договора о штрајку. Ванзаконски начин је ипак много делотворнији: то је вербално насиље у виду претњи да ће кажњавати штрајкаче. А десило се и насиље у виду одузимања дела плате. Велики страх постоји међу професорима, већ одавно пониженим и увређеним, страх за голу егзистенцију и то је главни разлог што штрајк није био масовнији.

Као и раније, и овај штрајк је показао да синдикати не могу да се сложе на дуже стазе. Још у фебруару су два синдиката иступила из штрајка. Власт зна да би масован штрајк имао више шанси за успех, па је свакако рачунала на раздор међу синдикатима.

Све је као и раније и све ће бити као и раније. Професори ће и даље бити на рубу егзистенције, ђаци ће их још више потцењивати, урушавање угледа професора ће бити настављено, синдикати ће и даље бити несложни, држава ће успевати да направи раздор међу професорима кад год затреба, министрима ће и даље бити све битније од положаја професора, народ ће бити „спинован“ кад год буде требало, знање и даље неће бити цењено, у школски систем се и даље неће улагати колико треба…

Докле?

Извор: dverisrpske.com, Србин.инфо

4 коментара “ЈОШ ЈЕДАН ПОРАЗ ПРОСВЕТЕ – у Србији ништа ново

  1. moma каже:

    Господо професори, слажем се да вама није добро, да сте мало плаћени, да сте омаловажени итд. Међутим постављам вам неколико питања на која бих волео добити одговоре.
    1. Ко је у овој земљи боље плаћен? (изузев свемоћних политичара).
    2. Дали сте заиста уверени да је нормално да вам половина ђака буде одлично?
    3. Јесте ли убеђени да вам је квалитет наставе на висини?
    4. Колико дерете родитеље са екскурзијама непримереним нашем стандарду?
    5. Дали знате и хоћете да кажете колико наставника има који не држе часове ђацима код куће и то намештају једни другима?
    6. Дали знате колико сваки ђак кошта државу, односно производног радника?
    Ако све ово знате запитајте се дали сте заиста међу најлошије плаћеним службеницима.

    1. MuadDib каже:

      1. Bolje su plaćeni svi oni koji rade po kojekakvim „agencijama“.
      2. To je tako samo u nižim razredima osnovne škole iz razloga da deca ne bi imala otpor prema obrazovanju.
      3. Očigledno nije, s obzirom da ste tri puta napisali „Da li“ spojeno.
      4. Za ovaj trend su zaslušni direktori, koje postavlja ministarstvo, dakle vlast
      5. Nisam čuo da je neki nastavnik uslovljavao đaka da uzima privatne časove.
      6. Koliko košta? Koliko bi trebalo da košta?

    2. Нана каже:

      Прво,да ли знаш да се да ли пише одвојено?Друго,да ли знаш да и поред положеног државног испита професори морају да иду на којекакве семинаре за испирање мозга,не би ли прикупили бодове за лиценцу(дозволу за рад) и да ли знаш да сваки плаћају из свог већ ојађеног џепа и да ли знаш да се семинаровање организује ненаставним данима,дакле НЕДЕЉОМ?Да ли знаш,Момо,да су приморани да пишу припреме у у виду малог семинарског рада за сваки час,сваког дана?Питам ја тебе,да ли би ти писао припреме за свој посао?Да ли ти радиш са децом?Да ли знаш каква је то врста одговорности?Да ли деца учитеља треба да гладују?Да ли ученици треба да жале,а неки уј презиру своје предаваче тако да то потпуно замаже смисао односа ђак-професор и зако доведе до непоштовања према професору,обзиром да су у друштву праве животне вредности девалвиране у корист материјлне пројаве живота?Да ли сада можете да сагледате проблем из другог угла,наравно ако сте добронамерни?Да ли?

    3. НовоРусија и НовоСрбија каже:

      Колико ђак КОШТА?
      Шта, хоћеш да их продаш? Производног радника?! Па не живи Србија од производних радника, него од кредита, пољопривреде и иностранства. Причаш о људима, нису твоји.

      Ти као припадник секте производни радници посматраш децу као произведени производ, па ти изгледа прескупо и хоћеш да промениш производни програм?
      Јел ти јасно колико је античовечански писати такве ствари?
      И ја мислим да су скоро сви „просветари“ другосрбијански агенти, који вредно раде да би програмирали децу до самоуништења Србства. И они посматрају децу као средство за рад, иначе никада не би себи дозволили то.
      Закључак, овде су скоро сви толико луди и изопачени секташи да је срамота причати.

Коментари су затворени.